今天小编为大家带来的内容是AP可以自学吗?当然了，下面是详细内容，有需要的同学可以进行参考学习。AP考试眼看着要开放报名了，一切让我想到去年为了AP选课、报班、报考困扰纠结的自己，幸得申请这一路上很多前辈和同辈的帮助才得顺利完成了挑战，所以今天想将经验与更多的准备AP选科、自学、报班的同学一同交流，顺便感谢一下一年的考试、申请之中陪伴我、启发我、鼓励我的同学们，当然我的成绩并不是特别突出，写这篇日志的目的旨在分享我自己一点点心得，给各位作个在众多建议中的参考，我在一路上也认识了许多更有才华的同学，只是真心但愿自己能给学弟学妹们在短暂而又充满可能性的出国之路上贡献一点微薄的力量。 为什么我自学AP?大家不要误会，我并不是说每个人都“应该”自学。我去年选择自学的原因是：1.首先我决心想要学和考AP，申请季和考试季的时间对于很多同学来讲比较“充裕”，会成为让人松懈的劣根。我想要充分把握17岁这一个头脑灵光，充满激情的人生阶段，在真正迈入美国之前，在学术方面真正意义上挑战一下自己，充实生活，怡情益智。当然AP在美申中的作用并不一定有SAT、TOEFL重要，对于其作用的讨论也是众说纷纭，而且我当时已经预感到，作为一个大额FA党我的归宿将是LAC，用AP换学分的可能性也就很小了。但是如果你和我一样一想到学习AP那么多纷繁的科目而激动不已，即使很多人说了AP不重要也阻挡不了你燃烧的热情，那么何妨一试?2.我在高一时就浏览过很多关于AP的介绍，也参加过一些北京的机构举办的试听课。教课风格实在不是我的口味且上课效率很低，水平参差不齐又价格昂贵，我想路上来回浪费的时间和老师上课讲段子的时间自己做更多的研究、学习、信息博览，而且也不用花父母的辛苦钱去上二流老师的课。当然，并不是所有机构都是如此，大家可以先对当地的机构做些调查，结合自己的实际情况和喜好再做决定。3.我获得了一些前辈们的启发，并发现网上的资源也非常丰富。从CUUS，CC看到许多关于自学AP的信息分享，而且当时我的是一个自学5门AP的学长也给与我很多指导，他的经验贴给我很多思路，也一直热心解答我的统计问题，我相信自己可以通过这样的机会挑战下自己，并且这个挑战是完全doable的!于是就选择自学了。我的时间规划：13年12月考完SAT2之后就开始断断续续地练习托福听力、听跟我喜欢的AP课程有关的公开课。 14年1月开始利用闲暇时间阅读美国历史和听公开课。14年3月10日一直到14年5月5日早上AP第一门科目化学开考，是我总共的学习时间。当然中间也不是全部在学习，中间还在忙SSP准备和签证的一些事宜，但拼上前面听公开课和看美国历史的时间也差不多50天了。废话不再赘述，接下来我大概介绍下我的学习计划和方法，各位请辩证吸取，欢迎指正交流，分享建议。首先我想总体谈下学习很多门AP的心得。它与学习几门AP不同的是，时间紧任务重，而且，所谓“学习”，我也和大家一样不想变成一个只会“cramming for tests”的机器人，在这个过程中我也一直在思考如何真正学到知识而不是通过机械重复记忆和刷题通过考试，有这个“学”的意识是很重要的。但时间那么少也并不是无计可寻，我前阵子看的ScottYoung(http://www.scotthyoung.com/blog/)用一年自学MIT的33门EECS的课程，发现又很多共鸣，他所讲的HolisticLearning，也大概就是我想表达的“在多门学科、事物中自动联系”这样一个非常简单和intuitive的方法。比如我发现Statistics的正态分布和抽取样本的方法和Psychology的前两三章统计方法很契合，可以一起学习，U.SHistory的一些地理知识和我在SAT2中积累的世界历史可以自动运用到HumanGeography中，Biology前面的元素的部分也当然是和Chemistry又很多重合、Microeconomics和Macroeconomics一起复习也经常发现星点有趣的联系，这样说起来大概是很笼统，但我发现在学习中可以找到很多细节的共同点，也请大家自行摸索。另外，要open-minded善于搜索资源，这样下来你的资源不比在机构获得的少，可以说学习很大程度上是看你自己知不知道如何广泛网罗资源并无所不用其极，仁者见仁智者见智咯。以上就是关于AP学习的相关内容，希望这些能够给大家带来帮助。